Home Technologie YouTube is tijdens het coronajaar dé plek om dingen te leren
Technologie - maart 30, 2021

YouTube is tijdens het coronajaar dé plek om dingen te leren

YouTube is tijdens het coronajaar dé plek om dingen te leren

2020 was een jaar om snel te vergeten. Omdat de restaurants, kappers en fitnesscentra gesloten waren, moesten we heel wat activiteiten vanuit ons kot doen. Soms moesten we ook de tijd doden door nieuwe hobby’s aan te leren. Dat deden we vooral via het streamingplatform YouTube. YouTube kijken op TV groeit sterk YouTube is tijdens het coronajaar dé plek bij uitstek geworden om iets nuttigs te doen. Maandelijks bereikte het platform zo’n 7,5 miljoen Belgen. 30 procent van de mensen ging afgelopen jaar naar YouTube om iets bij te leren. Per dag keken ze ongeveer 35 minuten lang naar video’s en filmpjes. Mensen zitten thuis en zijn op zoek naar manieren om de tijd nuttig te doden Michiel Sallaets, Google Dit heeft natuurlijk allemaal te maken met de lockdown. “Mensen zitten thuis en zijn op zoek naar manieren om de tijd nuttig te doden”, zegt Michiel Sallaets van Google. YouTube wordt zoveel gebruikt dat het ondertussen zelf is uitgegroeid tot een zoekmachine. In plaats van op Google te gaan zoeken, kijkt men dus op YouTube, daar ziet men ook meteen hoe het moet. De stelling van Pythagoras: Hoe ging dat weer? Naar welke video’s hebben we gekeken? Volgens de analyse van YouTube willen we vooral nieuwe dingen aanleren. Allicht heeft het met de online videoconferenties te maken, maar we hebben veel naar video’s gekeken om te leren hoe we voor een publiek moeten spreken. “We zagen ook dat fitnessfilmpjes heel populair waren omdat de fitnesscentra gesloten waren. En omdat de kappers dicht moesten, gingen mensen op YouTube kijken hoe ze haren moeten knippen.” Sallaets zag ook dat de wiskundelessen populair waren, allicht heeft het afstandsonderwijs – en het feit dat je niet elke vraag aan de leerkracht kan stellen – daar iets mee te maken. Zo waren filmpjes die uitleggen hoe de stelling van Pythagoras werkt erg in trek. BEKIJK: In deze YouTube-video legt iemand uit hoe de stelling van Pythagoras werkt. (lees verder onder de video) En omdat de kans groot is om (in ons kot) heel wat kilo’s bij te komen, keken we op YouTube ook naar video’s over hoe we gezonde snacks maken. Daarnaast scoorden ook de educatieve video’s van Universiteit Vlaanderen, met wetenschappers die moeilijke onderwerpen op een bevattelijke manier uit de doeken doen.  BEKIJK: In deze video van Universiteit Vlaanderen stelt professor Robin De Vroe zich de vraag of vrouwen linkser zijn dan mannen.  (lees verder onder de video) We keken niet alleen op onze smartphone en tablet naar al deze filmpjes. Omdat de meeste TV-toestellen tegenwoordig al over de YouTube-app beschikken, streamen we meer yoga- en meditatiefilmpjes op het grote scherm. Volgens Sallaets is de kijktijd van dit soort video’s op TV vorig jaar met 180 procent gestegen. Dit is natuurlijk allemaal een goed teken voor de creators, de jongens en meisjes die video’s willen maken voor YouTube. Het enige wat je nodig hebt, is een camera en een verhaal. Sallaets: “Het aantal YouTube-kanalen met meer dan 100.000 abonnees is de afgelopen jaar met 35 procent gestegen. Dat is de grootste stijging in jaren. Aan deze trend zal er niet snel een einde komen”, vindt Sallaets. “Vooral als je weet dat er elke minuut 500 uur aan beeldmateriaal wordt geplaatst op YouTube.”

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *